Compétences STEM pour les sciences humaines

STEM4Humanities vise à fusionner l'enseignement des STEM (sciences, technologies, ingénierie et mathématiques) et des sciences humaines, en améliorant l'employabilité et en soutenant les femmes et les étudiants en sciences humaines grâce à un enseignement innovant et à des stratégies interdisciplinaires, en promouvant un environnement éducatif diversifié et inclusif.

Le projet prévoit des résultats significatifs:

Paquets de travail

Module de Travail 1

Gestion de projet

Notre approche de gestion est basée sur des principes et des méthodologies globales qui garantissent un partenariat cohérent et efficace. Dans le Work Package 1 (WP1), nous accordons la priorité à une coordination et un partage d’informations transparents tout au long du projet, en identifiant les mesures d’impact et en relevant les défis potentiels grâce à des rapports de suivi fréquents et à des réunions en distanciel pour garantir le succès du projet et la réalisation de ses objectifs.

Module de Travail 3

Programme de formation STEM pour les étudiants en sciences humaines

Le WP3 du projet STEM4Humanities est dédié à la promotion d’une approche transdisciplinaire de l’enseignement des sciences humaines à travers la formation STEM pour les étudiant.e.s, reconnaissant l’importance de doter les étudiant.e.s de compétences adaptables à des paysages professionnels en évolution. En proposant des programmes de formation STEM via une plateforme MOOC en ligne et en produisant un manuel STEM, le projet garantit que les étudiant.e.s reçoivent une formation complète adaptée aux besoins de l’industrie. De plus, grâce à des activités telles que l’évaluation des compétences STEM des étudiant.e.s, WP3 facilite l’acquisition de compétences précieuses essentielles à l’emploi et au développement de carrière.

Module de Travail 5

Capitalisation et exploitation des résultats du projet STEM4Humanities

Est dédié à la sensibilisation et à la promotion des résultats du projet afin d’assurer leur transfert réussi aux parties prenantes et aux décideurs pour une plus grande durabilité. L’utilisation active des comptes de réseaux sociaux, des communiqués de presse et l’organisation d’événements de diffusion donneront au projet une grande visibilité.

Module de Travail 2

Perfectionnement des compétences des professeurs de sciences humaines

Étant donné que les compétences STEM sont cruciales pour l’employabilité et qu’il existe souvent un manque d’équilibre entre les sexes, en particulier dans les domaines liés aux sciences humaines, il est essentiel de doter les professeurs de sciences humaines des compétences pédagogiques nécessaires, conformément aux demandes de l’industrie. Par conséquent, le Module de Travail 2 (WP2) se concentre sur l’amélioration des compétences des professeurs de sciences humaines afin de proposer efficacement des approches pédagogiques STEM aux étudiant.e.s en sciences humaines. Lors de la mise en œuvre du WP2, un outil d’auto-évaluation sera développé pour évaluer les compétences STEM des professeurs et développer des mini cours STEM adaptés à leurs besoins.

Module de Travail 4

e-WBL | Étudiant.e.s en sciences humaines dans les petites entreprises

Concevra et mettra en œuvre des activités d’apprentissage par le travail pour mettre en pratique les compétences STEM des étudiant.e.s en sciences humaines et les rendre pertinentes pour le marché du travail. Premièrement, un réseau d’entreprises sera créé où des entreprises d’horizons différents auront l’opportunité de travailler avec des étudiant.e.s ayant développé des compétences STEM, d’accomplir les tâches qui leur sont assignées et de faire face aux difficultés découlant des tâches et actions quotidiennes pendant le mise en œuvre du programme de stages en ligne. Ce programme de stages en ligne permettra aux étudiant.e.s d’appliquer leurs compétences STEM dans un environnement de travail réel, d’acquérir une expérience pratique et d’améliorer leur employabilité.

État d'avancement des paquets de travail

50%

MT 1

Gestion de projet

100%

MT 2

Perfectionnement des compétences des professeurs de sciences humaines

10%

MT 3

Programme de formation STEM pour les étudiants en sciences humaines

0%

MT 4

e-WBL | Étudiant.e.s en sciences humaines dans les petites entreprises

50%

MT 5

Capitalisation et exploitation des résultats du projet STEM4Humanities

Les partenaires disent

Consortium

Le projet est composé des partenaires suivants:

A propos de nos partenaires

🇮🇹 Italie
🇬🇷 Grèce
🇫🇷 France
🇱🇹 Lituanie
🇬🇷 Grèce
🇵🇱 Pologne
🇬🇪 Géorgie
🇺🇦 Ukraine

L'Université des sciences et technologies de Wroclaw (WUST) est la première institution scientifique et éducative de Pologne, gagnant chaque année en importance tant au niveau régional que mondial. Avec plus de 34 000 étudiants guidés par 2 000 enseignants répartis dans 16 facultés, WUST propose une gamme complète de cours, y compris des programmes enseignés en anglais et en allemand. L'université met l'accent sur l'innovation, la collaboration industrielle et les parcours éducatifs individualisés, attirant des étudiants de 49 pays. WUST s'engage activement dans des partenariats internationaux, des initiatives de recherche et des programmes d'échange tels qu'Erasmus et le programme de double diplôme T.I.M.E., favorisant un environnement d'apprentissage dynamique aligné sur les demandes de l'industrie.

Wroclaw University of Science and Technology 🇵🇱 Partenaire

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stemhumanitiesproject@gmail.com

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