{"id":774,"date":"2024-07-26T08:12:36","date_gmt":"2024-07-26T08:12:36","guid":{"rendered":"https:\/\/stem4humanities.eu\/?page_id=774"},"modified":"2026-01-13T10:55:10","modified_gmt":"2026-01-13T10:55:10","slug":"pagrindinis-mazgas","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/stem4humanities.eu\/?page_id=774&lang=lt","title":{"rendered":"Pagrindinis mazgas"},"content":{"rendered":"\t\t
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STEM kompetencijos humanitarams<\/h2>\t\t\t\t
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\u201eSTEM4Humanities\u201c tikslas - sujungti STEM (gamtos moksl\u0173, technologij\u0173, in\u017einerijos ir matematikos) ir humanitarini\u0173 moksl\u0173 ugdym\u0105, didinti \u012fsidarbinimo galimybes ir remti moteris bei humanitarini\u0173 moksl\u0173 studentus pasitelkiant naujovi\u0161kas mokymo ir tarpdisciplinines strategijas, skatinant \u012fvairialyp\u0119 ir \u012ftrauki\u0105 \u0161vietimo aplink\u0105.<\/p>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\tSu\u017einokite daugiau apie STEM\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n <\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\tSu\u017einokite daugiau naujien\u0173\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n <\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\tProjekte numatomi reik\u0161mingi rezultatai:\n\t\t\t\t\t<\/h3>

Darbo paketai<\/h2><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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1 darbo paketas<\/h2>
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Projekto vadyba<\/p> <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n

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M\u016bs\u0173 vadybin\u0117 prieiga remiasi ai\u0161kiais principais ir metodologijomis, u\u017etikrinan\u010diomis efektyv\u0173 ir suprantam\u0105 bendradarbiavim\u0105. Pirmoje darbo dalyje (WP1) prioritetas suteikiamas korrdinavimui ir informacijos sklaidai per vis\u0105 projekto laik\u0105. Bandoma identifikuoti poveikio lauk\u0105 ir kylan\u010dius i\u0161\u0161\u016bkius, rengiamos steb\u0117jimo ataskaitos bei virtual\u016bs susitikimai, norint u\u017etikrinti projekto s\u0117km\u0119 bei tiksl\u0173 \u012fgyvendinim\u0105.<\/p> <\/div>\n\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n \t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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3 darbo paketas<\/h2>
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STEM mokym\u0173 schema humanitarini\u0173 moksl\u0173 studentams<\/p> <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n

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Tre\u010dioji darbo dalis WP3 yra skirta skatinti tarpdisciplinin\u0119 perspektyv\u0105, kurios stinga humanitariniuose moksluose. Tokia perspektyva reikalinga tam, kad studentai \u012fgyt\u0173 reikiamas kompetencijas ir \u012fg\u016bd\u017eius, atitinkan\u010dius \u0161iuolaikin\u0117s industrijos poreikius bei kintan\u010dius darbo rinkos reikalavimus. Sukurdami ir pasi\u016blydami STEM mokymo programas bei mokym\u0173 vadov\u0105-knyg\u0105 virtualioje MOOC platformoje, mes u\u017etikriname, kad studentai gaut\u0173 suprantam\u0105 ir industrijos poreikius atitinkant\u012f i\u0161silavinim\u0105. Be to, per tokias veiklas kaip student\u0173 turim\u0173 STEM geb\u0117jim\u0173 vertinimo \u012frankiai WP3 \u012fgalina verting\u0173 \u012fg\u016bd\u017ei\u0173 \u012fgijim\u0105, kurie pad\u0117s tolimesnei karjeros raidai.<\/p> <\/div>\n\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n \t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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5 darbo paketas<\/h2>
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Projekto rezultat\u0173 naudojimas ir kapitalizacija<\/p> <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n

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Penktoji darbo dalis (WP5) yra skirta didinti suvokim\u0105 ir skleisti projekto rezultatus. \u0160ie veiksmai reikalingi tam, kad visos suinteresuotos \u0161alys ir sprendim\u0173 pri\u0117m\u0117jai \u017einot\u0173 apie \u0161\u012f projekt\u0105 ir jo rezultatus. Projekto matomumas vie\u0161ojoje erdv\u0117je bus u\u017etikrinamas socialini\u0173 tinkl\u0173 paskyrose, spaudos konferencijose ir vidiniuose organizacij\u0173 sklaidos kanaluose teikiama bei vie\u0161inama informacija.<\/p> <\/div>\n\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n \t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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2 darbo paketas<\/h2>
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Humanitarini\u0173 moksl\u0173 profesori\u0173 kvalifikacijos k\u0117limas<\/p> <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n

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STEM \u012fg\u016bd\u017ei\u0173 tur\u0117jimas yra esmin\u0117 \u012fsidarbinimo s\u0105lyga. \u0160i\u0173 \u012fg\u016bd\u017ei\u0173 da\u017enai stokoja moterys, ypa\u010d humanitarini\u0173 moksl\u0173 srityje, tod\u0117l b\u016btina humanitarini\u0173 moksl\u0173 profesorius i\u0161mokyti \u0161i\u0173 \u012fg\u016bd\u017ei\u0173 bei j\u0173 mokymo strategij\u0173, kad b\u016bt\u0173 patenkinti dabartin\u0117s industrijos keliami reikalavimai. Antroji darbo dalis WP2 susitelkia \u012f STEM \u012fg\u016bd\u017ei\u0173 identifikavim\u0105 ir suteikim\u0105 bei mokym\u0105 j\u0173 mokyti studentus. D\u0117l to bus kuriamas sav\u0119s \u012fvertinimo \u012frankis, pad\u0117siantis ne tik \u012fvertinti savo turimas \u017einias ir \u012fg\u016bd\u017eius, bet ir pagal gautus sav\u0119s \u012fvertinimo rezultatus sukurti mini-mokymo kursus, atitinkan\u010dius kiekvieno individualius poreikius.<\/p> <\/div>\n\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n \t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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4 darbo paketas<\/h2>
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e-WBL Humanitarini\u0173 moksl\u0173 studentai smulkiuose versluose<\/p> <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n

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Ketvirtoji projekto STEM4Humanities darb\u0173 dalis (WP4) skirta sukurti ir \u012fgyvendinti darbu paremtas mokymosi veiklas, kurios pad\u0117s studentams humanitarams prakti\u0161kai pritaikyti \u012fgytas \u017einias darbo rinkoje. Pirmiausia, bus sukurtas versl\u0173 i\u0161 skirting\u0173 sri\u010di\u0173 tinklas. Studentai, \u012fgij\u0119 STEM \u017eini\u0173, gal\u0117s bendradarbiauti su min\u0117tais verslais, bandydami \u012fvykdyti paskirtas realias u\u017eduotis, matydami tikrov\u0117je kylan\u010dius kasdienius i\u0161\u0161\u016bkius. Bus vykdomos e-praktikos. E-praktik\u0173 programa \u012fgalins studentus pritaikyti STEM \u012fg\u016bd\u017eius bei \u017einias tikroje darbo aplinkoje, gauti praktin\u0117s patirties ir tokiu b\u016bdu didinti savo \u012fsidarbinimo galimybes.<\/p> <\/div>\n\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n \t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Darbo paket\u0173 pa\u017eanga<\/h2><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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WP 1<\/h2>\n \n

Projekto vadyba<\/p>\n\n <\/div>\n <\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\n \n 100%<\/span>\n\n \n \n \n\n\n <\/div>\n

WP 2<\/h2>\n \n

Humanitarini\u0173 moksl\u0173 profesori\u0173 kvalifikacijos k\u0117limas<\/p>\n\n <\/div>\n <\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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WP 3<\/h2>\n \n

STEM mokym\u0173 schema humanitarini\u0173 moksl\u0173 studentams<\/p>\n\n <\/div>\n <\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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WP 4<\/h2>\n \n

e-WBL Humanitarini\u0173 moksl\u0173 studentai smulkiuose versluose<\/p>\n\n <\/div>\n <\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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WP 5<\/h2>\n \n

Projekto rezultat\u0173 naudojimas ir kapitalizacija<\/p>\n\n <\/div>\n <\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\tPartneriai sako\n\t\t\t\t\t<\/h3>

Konsorciumas<\/h2>\t\t\t\t
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Projekt\u0105 sudaro \u0161ie partneriai:<\/p>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Apie m\u016bs\u0173 partnerius<\/h2>\t\t\t\t
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\ud83c\uddee\ud83c\uddf9 Italija
\ud83c\uddec\ud83c\uddf7 Graikija
\ud83c\uddeb\ud83c\uddf7 Pranc\u016bzija
\ud83c\uddf1\ud83c\uddf9 Lietuva
\ud83c\uddec\ud83c\uddf7 Graikija
\ud83c\uddf5\ud83c\uddf1 Lenkija
\ud83c\uddec\ud83c\uddea Gruzija
\ud83c\uddfa\ud83c\udde6 Ukraina<\/p>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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