{"id":1548,"date":"2025-12-19T14:33:51","date_gmt":"2025-12-19T14:33:51","guid":{"rendered":"https:\/\/stem4humanities.eu\/?p=1548"},"modified":"2025-12-19T14:34:19","modified_gmt":"2025-12-19T14:34:19","slug":"riunione-finale-del-progetto-transnazionale-a-vilnius-lituania","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/stem4humanities.eu\/?p=1548&lang=it","title":{"rendered":"Riunione finale del progetto transnazionale a Vilnius, Lituania"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"1548\" class=\"elementor elementor-1548\" data-elementor-post-type=\"post\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-52ff293 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default jltma-glass-effect-no\" data-id=\"52ff293\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container 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class=\"ekit-wid-con\" ><div class=\"ekit-heading elementskit-section-title-wraper text_center   ekit_heading_tablet-   ekit_heading_mobile-\"><h2 class=\"ekit-heading--title elementskit-section-title \">Riunione finale del progetto transnazionale a Vilnius, Lituania<\/h2><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4afad24 jltma-glass-effect-no elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"4afad24\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-spacer-inner\"><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-8f0014c jltma-glass-effect-no elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"8f0014c\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" 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\/><\/p><p>\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><p>Il 20 ottobre 2025, l\u2019<strong>Institute of Humanities <\/strong>dell&#8217;Universit\u00e0 Mykolas Romeris (MRU) ha ospitato l&#8217;incontro finale del progetto Erasmus+ <em>\u201cSTEM Skills for the Humanities\u201d<\/em> (STEM4Humanities).<\/p><p>L&#8217;incontro ha riunito rappresentanti delle istituzioni partner provenienti da tutta Europa per esaminare i risultati del progetto, condividere le migliori pratiche e discutere le future opportunit\u00e0 di collaborazione.<\/p><p>\u00a0<\/p><p><strong>Riflessioni su tre anni di cooperazione interdisciplinare<\/strong><\/p><p>La giornata \u00e8 iniziata con un caff\u00e8 di benvenuto e una sessione informale di networking, dando inizio a una giornata dedicata alla riflessione e alla pianificazione.<\/p><p>I rappresentanti delle otto istituzioni partner \u2014 Universit\u00e0 degli Studi di Macerata (Italia, coordinatore del progetto), Universit\u00e0 Mykolas Romeris (Lituania), Universit\u00e9 de Lille (Francia), Universit\u00e0 di Scienza e Tecnologia di Breslavia (Polonia), Georgian International University (Georgia), Universit\u00e0 nazionale Ivan Franko di Leopoli (Ucraina), Mitropolitiko College (Grecia), e Innovation Hive (Grecia)\u2014 si sono\u00a0 ritrovati per celebrare il completamento dei risultati del progetto.<\/p><p>Durante la sessione mattutina dedicata ai risultati, i partner hanno esaminato il modo in cui il progetto ha portato avanti il suo obiettivo principale: integrare le competenze STEM nell&#8217;istruzione umanistica al fine di migliorare l&#8217;occupabilit\u00e0, l&#8217;innovazione e l&#8217;impegno sociale.<\/p><p>\u00a0<\/p><p><strong>Risultati chiave e impatto<\/strong><\/p><p>Nel corso del progetto, STEM4Humanities ha prodotto risultati significativi che hanno dimostrato come gli approcci interdisciplinari possano rimodellare l&#8217;istruzione superiore:<\/p><p>\u00a0<\/p><ul><li><strong>STEM Mini-Course for Humanities Professors:<\/strong><\/li><\/ul><p>Questo corso ha riunito professori provenienti da discipline quali linguistica, filologia e diritto. Ha offerto un&#8217;introduzione pratica all&#8217;analisi dei dati, ai metodi di ricerca digitale e agli strumenti pedagogici basati sulle materie STEM, pensati appositamente per le discipline umanistiche. L&#8217;iniziativa ha rafforzato la capacit\u00e0 didattica interdisciplinare e promosso una progettazione innovativa dei corsi.<\/p><p>\u00a0<\/p><ul><li><strong>Data-Driven Humanities Research:<\/strong><\/li><\/ul><p>Un gruppo di studenti di discipline umanistiche ha partecipato a workshop in cui sono state applicate tecniche di data science alla ricerca umanistica. Gli studenti hanno imparato a identificare tendenze su larga scala nei dati testuali e culturali, acquisendo esperienza in strumenti digitali che migliorano l&#8217;obiettivit\u00e0 e il rigore della ricerca.<\/p><p>\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><ul><li><strong>STEM4Humanities e-Internship Programme:<\/strong><\/li><\/ul><p>I partner del progetto hanno creato un e-Internship programma che mette in contatto studenti di discipline umanistiche con aziende e organizzazioni innovative. Nell&#8217;arco di un mese, i partecipanti hanno applicato metodi basati sulle discipline STEM \u2014come la visualizzazione dei dati, la comunicazione digitale e il ragionamento analitico\u2014 a progetti del mondo reale. Questa esperienza pratica ha contribuito a colmare il divario tra conoscenze accademiche e competenze orientate al mercato.<\/p><p>\u00a0<\/p><p>Ognuna di queste iniziative ha contribuito all&#8217;obiettivo del progetto: dotare educatori e studenti di discipline umanistiche di competenze che rispondano alle esigenze del mercato del lavoro del XXI secolo.<\/p><p>\u00a0<\/p><p><strong>Final Report<\/strong><\/p><p>Nel pomeriggio il partenariato si \u00e8 riunito per presentare il rapporto finale e riflettere sullo \u201cstato dell&#8217;arte\u201d. Le discussioni si sono concentrate sulla sostenibilit\u00e0\u2014su come gli strumenti, le risorse e i moduli formativi sviluppati nell&#8217;ambito del progetto potrebbero essere integrati nei normali programmi universitari e ulteriormente ampliati attraverso nuove collaborazioni Erasmus+.<\/p><p>I partecipanti hanno inoltre considerato la pi\u00f9 ampia rilevanza sociale del progetto. Mentre il cambiamento tecnologico continua a plasmare la comunicazione, l\u2019occupazione e l\u2019apprendimento, l\u2019esperienza STEM4Humanities ha dimostrato che l\u2019alfabetizzazione digitale e il pensiero critico devono andare di pari passo.<\/p><p>\u00a0<\/p><p><strong>Networking<\/strong><\/p><p>Dopo una giornata produttiva di presentazioni e dialogo, i partecipanti hanno potuto godere di un&#8217;escursione nel centro di Vilnius, che ha offerto un&#8217;opportunit\u00e0 di scambio culturale e di networking informale. I partner del progetto hanno celebrato il completamento di un percorso pluriennale caratterizzato da lavoro di squadra, creativit\u00e0 e impegno condiviso per l&#8217;innovazione educativa.<\/p><p>\u00a0<\/p><p><strong>Un&#8217;eredit\u00e0 duratura<\/strong><\/p><p>Il progetto STEM4Humanities ha unito con successo otto istituzioni di sette paesi in uno sforzo comune per abbattere le barriere disciplinari e re-immaginare il futuro dell\u2019apprendimento. Combinando gli strumenti analitici delle discipline STEM con le intuizioni critiche ed etiche delle discipline umanistiche, il consorzio ha gettato le basi per un nuovo paradigma educativo \u2014che prepara i laureati non solo ad adattarsi al cambiamento ma a guidarlo.<\/p><p>L&#8217;incontro finale a Vilnius\u00a0 ha simboleggiato sia la conclusione di un ambiziosa collaborazione Erasmus+ sia l&#8217;inizio di partenariati internazionali che continueranno a promuovere l&#8217;innovazione, l&#8217;interdisciplinariet\u00e0 e l&#8217;impatto sociale nell&#8217;istruzione superiore.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-162251a jltma-glass-effect-no elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"162251a\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-spacer-inner\"><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d275a07 jltma-glass-effect-no elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"d275a07\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-spacer-inner\"><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-5fe6854 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default jltma-glass-effect-no\" data-id=\"5fe6854\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-50 elementor-top-column elementor-element elementor-element-e62f524 jltma-glass-effect-no\" data-id=\"e62f524\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1d03af4 jltma-glass-effect-no elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"1d03af4\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/stem4humanities.eu\">\n\t\t\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"63\" src=\"https:\/\/stem4humanities.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/EN_Co-funded_by_the_EU-transparent-300x63.png\" class=\"attachment-medium size-medium wp-image-273\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/stem4humanities.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/EN_Co-funded_by_the_EU-transparent-300x63.png 300w, https:\/\/stem4humanities.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/EN_Co-funded_by_the_EU-transparent-768x161.png 768w, https:\/\/stem4humanities.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/EN_Co-funded_by_the_EU-transparent.png 1024w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-50 elementor-top-column elementor-element elementor-element-5ec5234 jltma-glass-effect-no\" data-id=\"5ec5234\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-fb61f37 jltma-glass-effect-no elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"fb61f37\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the National Agency Erasmus+ INDIRE. Neither the European Union nor the granting authority can be held responsible for them. 2023-1-IT02-KA220-HED-000164647<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-9089746 animated-slow jltma-glass-effect-no elementor-invisible elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"9089746\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;_animation&quot;:&quot;zoomIn&quot;}\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\"><a href=\"https:\/\/stem4humanities.eu\/privacy-policy\/\">PRIVACY POLICY<\/a><\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-38ef86a elementor-widget__width-initial elementor-widget-divider--view-line jltma-glass-effect-no elementor-widget elementor-widget-divider\" data-id=\"38ef86a\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"divider.default\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-divider\">\n\t\t\t<span class=\"elementor-divider-separator\">\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-inner-section elementor-element elementor-element-f5a4e8b elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default jltma-glass-effect-no\" data-id=\"f5a4e8b\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-50 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-bb5dcee jltma-glass-effect-no\" data-id=\"bb5dcee\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-8ce1718 elementor-widget__width-initial jltma-glass-effect-no elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"8ce1718\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>\u00a9 2024 STEM4HUMANITIES ALL RIGHTS RESERVED<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-50 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-bfe9591 jltma-glass-effect-no\" data-id=\"bfe9591\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-508d58c elementor-widget__width-initial jltma-glass-effect-no elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"508d58c\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>MADE \ud83d\udd10 BY INNOVATION HIVE<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Riunione finale del progetto transnazionale a Vilnius, Lituania \u00a0 \u00a0 Il 20 ottobre 2025, l\u2019Institute of Humanities dell&#8217;Universit\u00e0 Mykolas Romeris (MRU) ha ospitato l&#8217;incontro finale del progetto Erasmus+ \u201cSTEM Skills for the Humanities\u201d (STEM4Humanities). L&#8217;incontro ha riunito rappresentanti delle istituzioni partner provenienti da tutta Europa per esaminare i risultati del progetto, condividere le migliori pratiche e discutere le future opportunit\u00e0 di collaborazione. \u00a0 Riflessioni su tre anni di cooperazione interdisciplinare La giornata \u00e8 iniziata con un caff\u00e8 di benvenuto e una sessione informale di networking, dando inizio a una giornata dedicata alla riflessione e alla pianificazione. I rappresentanti delle otto istituzioni partner \u2014 Universit\u00e0 degli Studi di Macerata (Italia, coordinatore del progetto), Universit\u00e0 Mykolas Romeris (Lituania), Universit\u00e9 de Lille (Francia), Universit\u00e0 di Scienza e Tecnologia di Breslavia (Polonia), Georgian International University (Georgia), Universit\u00e0 nazionale Ivan Franko di Leopoli (Ucraina), Mitropolitiko College (Grecia), e Innovation Hive (Grecia)\u2014 si sono\u00a0 ritrovati per celebrare il completamento dei risultati del progetto. Durante la sessione mattutina dedicata ai risultati, i partner hanno esaminato il modo in cui il progetto ha portato avanti il suo obiettivo principale: integrare le competenze STEM nell&#8217;istruzione umanistica al fine di migliorare l&#8217;occupabilit\u00e0, l&#8217;innovazione e l&#8217;impegno sociale. \u00a0 Risultati chiave e impatto Nel corso del progetto, STEM4Humanities ha prodotto risultati significativi che hanno dimostrato come gli approcci interdisciplinari possano rimodellare l&#8217;istruzione superiore: \u00a0 STEM Mini-Course for Humanities Professors: Questo corso ha riunito professori provenienti da discipline quali linguistica, filologia e diritto. Ha offerto un&#8217;introduzione pratica all&#8217;analisi dei dati, ai metodi di ricerca digitale e agli strumenti pedagogici basati sulle materie STEM, pensati appositamente per le discipline umanistiche. L&#8217;iniziativa ha rafforzato la capacit\u00e0 didattica interdisciplinare e promosso una progettazione innovativa dei corsi. \u00a0 Data-Driven Humanities Research: Un gruppo di studenti di discipline umanistiche ha partecipato a workshop in cui sono state applicate tecniche di data science alla ricerca umanistica. Gli studenti hanno imparato a identificare tendenze su larga scala nei dati testuali e culturali, acquisendo esperienza in strumenti digitali che migliorano l&#8217;obiettivit\u00e0 e il rigore della ricerca. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 STEM4Humanities e-Internship Programme: I partner del progetto hanno creato un e-Internship programma che mette in contatto studenti di discipline umanistiche con aziende e organizzazioni innovative. Nell&#8217;arco di un mese, i partecipanti hanno applicato metodi basati sulle discipline STEM \u2014come la visualizzazione dei dati, la comunicazione digitale e il ragionamento analitico\u2014 a progetti del mondo reale. Questa esperienza pratica ha contribuito a colmare il divario tra conoscenze accademiche e competenze orientate al mercato. \u00a0 Ognuna di queste iniziative ha contribuito all&#8217;obiettivo del progetto: dotare educatori e studenti di discipline umanistiche di competenze che rispondano alle esigenze del mercato del lavoro del XXI secolo. \u00a0 Final Report Nel pomeriggio il partenariato si \u00e8 riunito per presentare il rapporto finale e riflettere sullo \u201cstato dell&#8217;arte\u201d. Le discussioni si sono concentrate sulla sostenibilit\u00e0\u2014su come gli strumenti, le risorse e i moduli formativi sviluppati nell&#8217;ambito del progetto potrebbero essere integrati nei normali programmi universitari e ulteriormente ampliati attraverso nuove collaborazioni Erasmus+. I partecipanti hanno inoltre considerato la pi\u00f9 ampia rilevanza sociale del progetto. Mentre il cambiamento tecnologico continua a plasmare la comunicazione, l\u2019occupazione e l\u2019apprendimento, l\u2019esperienza STEM4Humanities ha dimostrato che l\u2019alfabetizzazione digitale e il pensiero critico devono andare di pari passo. \u00a0 Networking Dopo una giornata produttiva di presentazioni e dialogo, i partecipanti hanno potuto godere di un&#8217;escursione nel centro di Vilnius, che ha offerto un&#8217;opportunit\u00e0 di scambio culturale e di networking informale. I partner del progetto hanno celebrato il completamento di un percorso pluriennale caratterizzato da lavoro di squadra, creativit\u00e0 e impegno condiviso per l&#8217;innovazione educativa. \u00a0 Un&#8217;eredit\u00e0 duratura Il progetto STEM4Humanities ha unito con successo otto istituzioni di sette paesi in uno sforzo comune per abbattere le barriere disciplinari e re-immaginare il futuro dell\u2019apprendimento. Combinando gli strumenti analitici delle discipline STEM con le intuizioni critiche ed etiche delle discipline umanistiche, il consorzio ha gettato le basi per un nuovo paradigma educativo \u2014che prepara i laureati non solo ad adattarsi al cambiamento ma a guidarlo. L&#8217;incontro finale a Vilnius\u00a0 ha simboleggiato sia la conclusione di un ambiziosa collaborazione Erasmus+ sia l&#8217;inizio di partenariati internazionali che continueranno a promuovere l&#8217;innovazione, l&#8217;interdisciplinariet\u00e0 e l&#8217;impatto sociale nell&#8217;istruzione superiore. Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the National Agency Erasmus+ INDIRE. Neither the European Union nor the granting authority can be held responsible for them. 2023-1-IT02-KA220-HED-000164647 PRIVACY POLICY \u00a9 2024 STEM4HUMANITIES ALL RIGHTS RESERVED MADE \ud83d\udd10 BY INNOVATION HIVE<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"elementor_header_footer","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[87],"tags":[],"class_list":["post-1548","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-blog-it"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/stem4humanities.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1548","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/stem4humanities.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/stem4humanities.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/stem4humanities.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/stem4humanities.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1548"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/stem4humanities.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1548\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1552,"href":"https:\/\/stem4humanities.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1548\/revisions\/1552"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/stem4humanities.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1548"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/stem4humanities.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1548"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/stem4humanities.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1548"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}