Erasmus+ remiama  ,,STEM4Humanities” iniciatyva siekia pakeisti humanitarinių mokslų ugdymo stereotipus, integruojant STEM (Mokslo, technologijų, inžinerijos ir matematikos) metodų suteikiamas galimybes.  Norima sukurti ir parengti kursus, skirtus humanitarinių disciplinų pedagogams. Kursų medžiaga leis dėstytojams ir mokytojams kūrybiškai atnaujinti ir plėsti turimas edukologines žinias, savo dėstymo metodikas, įvaldant naujas STEM siūlomas prieigas bei išteklius.  

Siekiant įvertinti šiuo metu pedagogų turimas žinias, projekto dalyviai sugalvojo parengti greitą 10 minučių trukmės įsivertinimo įrankį, kuris leis susidaryti pirminį vaizdą. Klausimynas atskleis, kokiose STEM srityse ir kokių įgūdžių turima, o kur reikėtų dar pasitobulinti.

Šis trijų dalių klausimynas detaliai analizuoja, ką jūs jau žinote ir kaip įgudusiai bei laisvai įtraukiate STEM siūlomas idėjas, išteklius į humanitarinių mokslų disciplinas. Pildydami šią apklausą ir įsitraukdami į šio projekto rėmuose parengtus mokymus jūs turite galimybę keisti ir tobulinti ateities humanitariką, atveriant naujus kelius studentams.

Ar jūs pasiruošę kitam žingsniui? Prisijunkite prie ,,STEM humanitarams” judėjimo ir atraskite, kaip STEM gali išplėsti jūsų mokymo galimybes. Norėdami pradėti įsivertinimo testą, spauskite čia  https://forms.gle/YN559UztbVi9Q4Mi9